Morfofisiopatología y simulación

Abstract

La instrumentación quirúrgica como profesión se construye bajo profundas bases científicas, con lo que se busca formar profesionales íntegros, comprometidos con su crecimiento académico y profesional. El conocimiento, apropiación y el adquirir bases sólidas en el desarrollo y aplicación de protocolos quirúrgicos son la esencia del que hacer asistencial del instrumentador quirúrgico. Con este laboratorio se busca contextualizar al estudiante con los protocolos, procesos y procedimientos realizados dentro del área quirúrgica, logrado una mayor apropiación del saber hacer y articulando la teoría con la práctica. Se pretende que el estudiante adquiera las destrezas de los protocolos asistenciales para que una vez en el sitio de práctica logre una mejor adaptación al medio hospitalario, se siente miembro activo de equipo quirúrgico, interiorice y reflexione sobre el rol e importancia del instrumentador quirúrgico en el ámbito asistencial. El laboratorio de simulación es considerado como uno de las mejores áreas académicas para ejecutar acciones de enseñanza-aprendizaje por medio de la simulación, con el fin de impulsar en el estudiante el desarrollo de competencias del ser y saber hacer a través de la experimentación y socialización de ensayo error, llevando a la seguridad y minimizando las malas prácticas. El laboratorio es considerado como un espacio académico/práctico para el desarrollo de actividades de docencia, basadas en la simulación.