Perfil de sueño y rendimiento académico de los estudiantes del programa de Odontología de la Corporación Universitaria Rafael Núñez durante el 1P-2024

Abstract

el sueño es un estado fisiológico esencial para la salud integral, influye en el bienestar emocional y en el rendimiento académico. Diversos estudios indican que los estudiantes universitarios, especialmente en áreas altamente exigentes como la odontología, a menudo sufren de privación de sueño y patrones irregulares de descanso, afectando su rendimiento académico y bienestar general. Objetivo: determinar el perfil de sueño y el rendimiento académico de los estudiantes del programa de Odontología en la Corporación Universitaria Rafael Núñez durante el 1P-2024. Metodología: se realizó un estudio de corte transversal con enfoque cuantitativo. La población de estudio incluyó a estudiantes de Odontología matriculados en el primer periodo de 2024. Se utilizó un muestreo simple estratificado y los datos se recopilaron mediante cuestionarios sociodemográficos, el Índice de Calidad de Sueño de Pittsburgh (PSQI), la Escala de Somnolencia de Epworth (ESS) y registros académicos oficiales. Se realizaron análisis descriptivos y pruebas de chi-cuadrado para evaluar la relación entre la calidad del sueño y el rendimiento académico. Resultados: la muestra total estuvo compuesta por 200 participantes con un promedio de edad de 20.23 años. La mayoría de los estudiantes presentó una buena calidad de sueño (98%) y una somnolencia diurna normal (65%). No se encontraron diferencias significativas entre la calidad del sueño y el rendimiento académico debido a que los estudiantes con diferentes niveles de somnolencia no mostraron variaciones significativas en sus promedios académicos. Conclusión: los resultados indican que la calidad del sueño y la somnolencia diurna no tienen una relación significativa con el rendimiento académico en esta muestra específica de estudiantes de Odontología.