1. Repositorio Institucional Uninúñez
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dc.contributor.authorMarsiglia López, Diana Yanet-
dc.contributor.authorElles Navarro, Elincer Patricia-
dc.contributor.authorHurtado San Martín, Alvaro-
dc.contributor.authorLiñán Tobías, Francisco-
dc.contributor.authorBeleño Pinedo, Leisly-
dc.contributor.authorGonzález Cifuentes, Nedsy Tatiana-
dc.date.accessioned2025-06-04T22:00:27Z-
dc.date.available2025-06-04T22:00:27Z-
dc.date.issued2024-12-19-
dc.identifier.otherFT-IV- 015 PAT colectivo-
dc.identifier.urihttp://site.curn.edu.co:8080/jspui/handle/123456789/831-
dc.descriptionLa violencia contra las adolescentes es un problema que ha cobrado relevancia en diversos estudios debido a sus profundas implicaciones en la salud mental y física, el desarrollo social, y el bienestar general de este grupo vulnerable. En el contexto escolar, familiar, y social, las adolescentes están expuestas a diversas formas de violencia que incluyen abuso físico, psicológico, y en muchos casos, violencia sexual. Sin embargo, las percepciones de las adolescentes sobre esta violencia, así como los factores que influyen en su identificación y su respuesta a estas experiencias, son temas que requieren mayor comprensión. La revisión sistemática de estudios previos es crucial para identificar patrones en la percepción de la violencia y comprender los factores contextuales, culturales y sociales que inciden en estas percepciones. En efecto, diversas investigaciones han explorado las experiencias y percepciones de violencia en adolescentes, pero con metodologías y resultados variados, lo que dificulta tener una visión completa sobre cómo las adolescentes perciben y responden a estos actos violentos en diferentes contextos (Organización Mundial de la Salud, 2018; García et al., 2020). La carencia de una visión unificada sobre el fenómeno también limita la efectividad de las políticas públicas y las intervenciones diseñadas para abordar la violencia de manera preventiva y eficaz. A través de este estudio, que consiste en una revisión sistemática de la literatura, se pretende sintetizar la información disponible sobre las percepciones de violencia en adolescentes, identificando vacíos en la literatura y estableciendo una base sólida para futuras investigaciones. Este análisis permitirá una mayor comprensión del fenómeno desde una perspectiva integral que considere las experiencias de las adolescentes y los factores socioculturales que moldean estas percepciones (Pérez et al., 2019; Salinas & Mendoza, 2021).en_US
dc.description.abstractEste estudio tiene como objetivo analizar las percepciones de violencia en adolescentes mediante una revisión sistemática de la literatura. Se realizó una búsqueda exhaustiva de artículos en bases de datos académicas, siguiendo el protocolo PRISMA y considerando estudios publicados entre 2013 y 2023. Los criterios de inclusión abarcaron investigaciones sobre percepciones de violencia en adolescentes en distintos contextos, incluyendo violencia física, emocional, sexual y cibernética. Tras aplicar los criterios de selección, se incluyeron en el análisis un total de 20 estudios, los cuales fueron evaluados en cuanto a calidad y riesgo de sesgo. Los resultados revelan que la percepción de violencia en adolescentes está influida por factores culturales, familiares y sociales, además de la normalización de ciertos comportamientos violentos. Se identificaron varias categorías de percepción de la violencia y los factores de protección, así como vacíos en la literatura que sugieren la necesidad de investigaciones futuras. Este estudio contribuye al entendimiento de las percepciones de violencia en adolescentes y a la formulación de políticas públicas orientadas a su protección.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria Rafael Núñezen_US
dc.relation.ispartofseriesFT-IV- 015 PAT colectivo;2 semestre-
dc.subjectMetodología de investigación – Modelos de enfermeríaen_US
dc.subjectBioquímicaen_US
dc.subjectInformáticaen_US
dc.subjectSalud sexual y reproductivaen_US
dc.subjectFisiologíaen_US
dc.titlePercepciones de violencia en adolescentes según una revisión sistemática de la literatura.en_US
dc.typeTechnical Reporten_US
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